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Sistema scolastico in Kenya

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Messaggio Da Federica il Gio Ago 16, 2012 5:34 pm

IL SISTEMA SCOLASTICO IN KENYA
(SPIEGAZIONE RIVISTA ED AGGIORNATA AL 12 LUGLIO 2012)

STRUTTURA DELL’ANNO SCOLASTICO
Ogni anno scolastico è suddiviso in 3 TERMS (trimestri):
•1 TERM: gennaio – ½ aprile periodo di vacanza: ½ aprile – ½ maggio
•2 TERM: ½ maggio - luglio periodo di vacanza: due settimane in agosto
•3 TERM: ½ agosto - ottobre periodo di vacanza: novembre - dicembre

NURSERY / SCUOLA DELL`INFANZIA (Scuola Materna)
I bambini a 3-4 anni iniziano a frequentare la Scuola Materna, la maggior parte delle quali sono private.
La Scuola Materna è divisa in tre cicli:
•“BABY CLASS”: la classe per bambini fino a 3 anni
•“NURSERY”: la classe dei bambini di 3 - 4 anni
•“PRE – UNIT”: la classe per bambini di 5 anni

MATERIA Voto conseguito MAXIMUM
(voto massimo)

ENGLISH (Inglese) 90 100
MATHS (Matematica) 100 100
COLOURS (Colori) 45 50
ENVIRONMENT (Ambiente) 80 100

TOTAL MARKS 315 350
(voto finale ricevuto) (massimo voto che si può
prendere alla Nursery)


Il bambino deve obbligatoriamente frequentare almeno l’ultimo anno dell`Asilo e superare un esame di idoneità per poter accedere alla Scuola Primaria. Nella pagella, consegnata ogni trimestre, viene indicato l’anno scolastico e il trimestre: vengono elencate le materie (Lettura, Scrittura, Inglese, etc.) e la relativa valutazione. Dalla somma dei voti di ogni materia si ottiene il voto complessivo.


PRIMARY SCHOOL (or ACADEMY)
SCUOLA PRIMARIA + SC. SECONDARIA DI 1^ LIVELLO (Scuole Elementari + Medie)
All’età di 6 anni, i bambini iniziano un percorso di 8 anni: sarebbero “quasi” le scuole elementari piu` le medie, ma, per le molte differenze, è preferibile non fare paragoni col sistema scolastico italiano.
La Primary School va dalla prima (first class), all’ottava classe (class eight). Anche qui i bambini vengono valutati trimestralmente. Di norma, le materie sono: Inglese (English), Kiswahili, Studi Sociali (Geografia, Storia e Religione), Matematica (Mathematics) e/o Scienze (Scienze) e Agricoltura (Agricolture), anche se le materie possono leggermente differire da scuola a scuola. Il sistema di valutazione è uguale a quello della Scuola Materna con uno schema simile alla griglia riportata sopra. Se in fondo alla pagella, alla voce Total Marks (o Grand Total), c`e`scritto 350, il bambino ha un buon rendimento visto che il punteggio massimo alla Primary e` 500. In base al voto finale viene fatta la graduatoria di ogni classe. Se, ad esempio, il bambino e` “Position 12 out of 30”, ha avuto un rendimento scolastico buono: è il 12° su una classe di 30 bambini.
Dopo aver terminato l’ottava classe, tutti gli studenti del Kenya devono sostenere l’esame nazionale: K.C.P.E. (Kenyan Certificate of Primary Education). I bambini svolgono questo esame nelle proprie scuole e il testo dell’esame è lo stesso per tutti gli studenti del Kenya. Le materie d`esame sono cinque ed il procedimento di valutazione è lo stesso delle valutazioni trimestrali. Il bambino alla fine non riceverà una pagella ma il “RESULT SLIP” (foglio dei risultati); oltre ai singoli risultati numerici ottenuti per ogni materia viene anche aggiunta una valutazione alfabetica per materia. Il voto A è il massimo e la E il minimo. Le differenze sostanziali sono:
•Gli esami scritti vengono raccolti e valutati a Nairobi da una apposita commissione. Gli esami scritti sono due temi: uno in Inglese e l`altro in lingua Swahili.
•I risultati dell’esame verranno determinati per il tipo di scuola secondaria che il ragazzo frequentera`.
Lo studente può avere una preferenza rispetto alla scuola secondaria, ma il fattore determinante di accesso è il punteggio finale degli esami. Se il ragazzino raggiunge un punteggio basso (meno di 250), potrà accedere solo ad una scuola secondaria del Distretto, della Divisione o, nel peggiore dei casi, potrà frequentare una scuola secondaria locale, situata nel proprio villaggio. Le scuole migliori sono quelle delle Provinces. Bisogna ricordare che le Provinces corrispondono alle Regioni italiane mentre i District corrispondono alle Province.
Puo` capitare che accanto al nome della scuola frequentata dal bambino troviate “ACADEMY” invece di “Primary School” ma esprime esattamente la stessa cosa ed e` usato come titolo da alcune scuole primarie private.


SECONDARY SCHOOL - SCUOLA SECONDARIA DI 2^ LIVELLO (Scuole Superiori)
La scuola secondaria e` a pagamento ed ha una durata di 4 anni suddivisi in terms (trimestri). Le classi vanno dalla First Form (prima superiore) alla Fourth Form (quarta superiore). Vi sono scuole secondarie pubbliche alle quali è possibile accedere solo con voti molto alti.
Il problema piu` delicato che oggi ci troviamo ad affrontare e` il generale aumento della retta scolastica ed il fatto che ci impegnamo ad acquistare per ogni ragazzino anche il materiale scolastico e la divisa, oltre alle necessarie spese mediche, il cibo, eventuali corsi di recupero ed attivita` ricreative. Attualmente l`importo del sostegno a distanza non e` sufficiente per far fronte all`intero ammontare e dobbiamo quindi attingere, oltre al contributo dei genitori, ad altri progetti, a sconti da parte della scuola, etc. per consentire agli studenti bisognosi ma meritevoli di poter frequentare le superiori.
I ragazzi che iniziano le scuole secondarie possono inoltre decidere se frequentare una Daily School, la normale scuola diurna oppure una Boarding School: una scuola residenziale in cui lo studente alloggia nel convitto della scuola e torna a casa solo per i periodi di chiusura a fine trimestre.
Il numero delle materie studiate aumenta rispetto al ciclo di studi precedente; alle cinque materie rimangono fisse nei quattro anni (Inglese-English, Kiswahili, Matematica-Mathematics, Chimica-Chemistry e Biologia-Biology) e se ne aggiungono altre opzionali (Storia/History, Geografia/Geography, Fisica/Physics, Religione/C.R.E., etc.) scelte dallo studente tra le materie proposte dall’istituto. Nella pagella della scuola secondaria per ogni materia si ottiene un voto numerico che corrisponde anche ad una lettera: “A” rappresenta il risultato migliore ed “E” il peggiore. Di seguito la spiegazione dei voti:

VOTO VOTO
(sotto forma di punteggio) (sotto forma di lettera)
12 A
11 A -
10 B +
9 B
8 B -
7 C +
6 C

Al di sotto di C, che corrisponde
alla sufficienza, si ottiene: C -, D +, D, D -, E


Alla fine della classe quarta i ragazzi devono sostenere l’Esame Nazionale K.C.S.E. (Kenian Certificate of Secondary Education), che permetterà loro di concludere il ciclo scolastico. Quest’esame consiste in otto prove: una per ogni materia. Alla fine degli esami, le prove vengono raccolte e valutate a Nairobi, attraverso una commissione composta, per la maggior parte, da insegnanti selezionati appositamente per questo compito. I risultati finali escono a febbraio e, per ogni materia, viene espresso un giudizio corrispondente ad una lettera, seguendo lo stesso principio delle pagelle ed il ragazzo non riceverà la pagella ma il “RESULT SLIP”, la Tabella dei risultati.

VOCATIONAL TRAINING STUDIES (VTS – VTI – COLLEGE) CORSI PROFESSIONALI
Si tratta di corsi professionali della durata di 6 mesi o 1/2 anni ed hanno lo scopo di insegnare concretamente un mestiere. Si possono frequentare anche dopo la scuola Primaria se il punteggio finale e` stato basso, se non si e` in grado di pagare la retta della Secondaria o se si e` gia avanti con gli anni. La particolarita` rispetto all`Italia e` che, finite le superiori, in attesa dei risultati finali e delle selezioni per le varie scuole, ma soprattutto per problemi burocratici, passano alcuni mesi e molti studenti ne approfittano per frequentare uno di questi corsi (ad esempio di Computer, etc.).
Se il voto finale delle superiori non e` stato alto, non potendo accedere all`Universita`, si puo` optare di concludere gli studi con uno di questi corsi. Attenzione al fatto che il College in Kenya non corrisponde alla Laurea anche se a volte puo` trattarsi di Corsi attivati da Universita`.

UNIVERSITA`
Le Universita` in Kenya sono 29: 7 statali e 22 private. Per l`ammissione all`Universita` occorre aver raggiunto almeno il voto di “C+”. Nelle Universita` statali gli studenti meritevoli ma poveri che hanno avuto almeno B+, ricevono dal Governo una borsa di studio (HELB – Higher Education Loans Board) che corrisponde al Prestito d`Onore e che viene restituito, un certo ammontare alla volta, quando si inizia a lavorare. In caso contrario i costi sono altissimi e non sostenibili con il semplice sostegno a distanza.

EXIT STRATEGY / CRITERIO DI AVSI PER LA PROSECUZIONE DEGLI STUDI
In merito al proseguire gli studi, AVSI in Kenya ha formulato una Exit Strategy con un punteggio minimo pari alla sufficienza per poter accedere alle scuole superiori. In caso contrario si consiglia un corso professionale con cui imparare tecnicamente un mestiere. AVSI in Kenya non e` in grado di sostenere i ragazzi che decideranno di proseguire andando all`Universita` pur avendo un punteggio basso. Al termine degli studi l`AVSI mette in contatto i ragazzi con il COWA per un adeguato orinetamento al mondo del lavoro. Ci siamo comunque attivati per far partecipare i nostri ragazzi ai bandi di concorso di varie Fondazioni ed Enti come, USAID l`Agenzia per lo Sviluppo Internazionale degli USA.
Nella speranza che sia tutto chiaro, restiamo a Vostra disposizione per qualsiasi informazione.
Fonte: www.avsa.org


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