Progetto di 9 milioni dollari per promuovere la tecnologia nelle scuole del Kenya

Progetto di 9 milioni dollari per promuovere l'e-learning nelle scuole del Kenya

Tre multinazionali hanno stanziato più di Ksh700 milioni ($ 9 milioni di euro) per promuovere l'istruzione in materia di informazione e di tecnologie di comunicazione in Kenya.
Il progetto, chiamato 21 Accelerare Century Education (ACE), si concentrerà su 40 scuole medie e 20 scuole elementari del paese.
Intel Corp, Cisco e Microsoft Corp, in collaborazione con il governo e l'Agenzia degli Stati Uniti per sviluppo internazionale (USAID) creerà "one-to-one e-learning".
Questo è un modello in cui ogni studente avrà accesso a un computer.
ACER distribuisce più di 6.000 computer in rete per l'uso da parte di studenti e insegnanti.
Si occuperà della formazione di circa 7.000 insegnanti, di integrare la tecnologia in classe, e la formazione del personale di supporto tecnico in ogni scuola per mantenere la tecnologia.
Il progetto prevede inoltre implementare un'infrastruttura wireless all'interno delle scuole, fornire l'accesso a contenuti digitali di istruzione, e sviluppare l'industria locale delle TIC per promuovere lo sviluppo economico e sostenibilità.
Inoltre, le multinazionali lavoreranno insieme per creare una scuola Technology Innovation Centre di Nairobi - un modello che è stato promosso in altri paesi attraverso i Microsoft Partners in Learning Programme.
Il centro di ricerca di innovative soluzioni tecnologiche emergenti e servire come deposito per i più noti metodi di insegnamento, apprendimento e tecnologie didattiche.
"ACER il legame con la nostra missione di incrementare l'accesso all'istruzione, migliorare la qualità dell'istruzione e di aumentare i tassi di scolarizzazione per i bambini provenienti da zone emarginate dell'Africa orientale," ha detto il direttore USAid, missione in Kenya Erna Kerst.
Questa collaborazione deve incoraggiare più bambini in Kenya a completare la scuola.
Essa consentirà inoltre di migliorare le pratiche di formazione degli insegnanti e favorire lo sviluppo professionale degli insegnanti e amministratori delle scuole.
FONTE:The East African